在幼儿教师的专业素质中，是首要的因素，它是幼儿教育的前提。（ ）A.爱心 B.观察力 C.组织能力 D.与儿童沟通的能力
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- 课外活动是指有目的的、有计划、有组织地对学生进行的各种教育活动（ ）。
- 依据“自我更新”取向教育专业发展理论，主要关注“我怎么样才能行”的教师，处于专业发展的A.“非关注”阶段 B.“虚拟关注”阶段 C.“生存关注”阶段 ...
- 学有计划有组织、有系统地进行教育教学活动的专门场所是A.学校 B.企业 C.公司 D.政府
- 学生在教师指导下进行一定的实践活动以培养学生实际操作能力的方法是A.讲授法 B.参观法 C.谈话法 D.实习作业法
- 下列选项关于班集体说法不正确的是A.不是任何一个班都能称之为班集体 B.班集体就是集体 C.具有奋斗目标，健全的组织机构，良好的纪律和舆论的班级是班集...
- 教师组织学生到田间地头、工厂、博物馆、社区等进行教学、这种教学称为A.现场教学 B.个别教学 C.课程教学 D.探究教学
- 规定一切教学活动的方向，也影响和制约教学活动诸因素的是A.教学手段 B.教学媒介 C.教学目标 D.教学对象
- 从专业发展途径来说，教师在教学中内省并获得实践智慧，这属于A.入职辅导 B.在职培训 C.同伴互助 D.自我教育
- 从计算能力逻辑推理能力等各个侧面来评价学生的数学水平并从中找出其数学能力强项和弱项，此评价是A.个体间差异评价 B.内部评价 C.外部评价 D.个体...
- 美育的最高层次的任务是（ ） A.培养学生健康的审美观 B.提高学生感受美的能力 C.培养学生创造美的能力 D.对美学的学习
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