语文课上,老师在范读课文时,配上一支轻音乐以加深学生对文章内容的理解与感悟。教师这一做法反映了感觉( )的规律。A.适应 B.对比 C.相互影响 ...

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0
问题 语文课上,老师在范读课文时,配上一支轻音乐以加深学生对文章内容的理解与感悟。教师这一做法反映了感觉( )的规律。
选项 A.适应 B.对比 C.相互影响 D.错觉
答案 C
解析 不同感觉的相互影响是指任何一种感受器的感受性,都会因同时或继时发生作用的其他感受器的影响而有所变化。

相关内容:语文,老师,范读,课文,轻音乐,学生,文章,内容,理解,教师,做法,感觉,规律,影响

更多 网友评论0 条评论)
暂无评论

Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com

页面耗时0.0194秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次

鲁ICP备17016787号-14