根据埃里克森的人格发展理论，中学生人格发展主要任务是（ ）。
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- 元认知知识是对有效完成任务所需的技能、（ ）及其来源的意识。
- 根据练习时间分配的不同，可将练习分为集中练习和（ ）练习；根据练习内容的完整性的不同可分为整体练习和（ ）练习。
- 根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同，操作技能分为细微型操作技能和（ ）。
- 根据操作对象的不同，可以将操作技能分为（）。 A.徒手型操作技能 B.器械型操作技能 C.闭合性操作技能 D.开放性操作技能 E.断续型操作技能
- 根据练习时间分配的不同，练习分为（）。 A.整体练习和部分练习 B.模拟练习、实际练习和心理练习 C.集中练习和分散练习 D.适度练习和过度练习
- 操作技能根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同可分为细微型操作技能与（）型操作技能。 A.连续 B.闭合 C.粗放 D.徒手
- 根据教学目的和对教学规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则叫（ ）。
- 我国，目前中学教学原则主要有：（ ）、（ ）、巩固性原则、（ ）、因材施教原则、理论联系实际原则等。
- 教学认识的主体是（ ），是在教师指导下进行学习活动的主体，具有发展性和可塑性。
- 现代教学论认为，教学不仅要使学生掌握知识技能，更重要的是发展学生的智力和（ ）。
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