“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（）。 A.情境性 B.创造性 C.示范性 D.个别性
相关内容：教育,法可,教师,劳动,情境,创造性,示范性,个别性
- 在课外活动中，教师处于（）。 A.领导地位 B.启发指导地位 C.顾问地位 D.主导地位
- 现代班级管理强调以（）为核心来建立管理机制。 A.学校 B.教师 C.学生 D.教育内容
- 率先正式使用“班级”一词的是著名教育家（）。 A.埃拉斯莫斯 B.夸美纽斯 C.洛克 D.卢梭
- 奠定了班级组织理论基础的著作是（）。 A.《论语》 B.《普通教育学》 C.《大教学论》 D.《理想国》
- 奠定了班级组织的理论基础的著作是（）。 A.《论语》 B.《普通教育学》 C.《大教学论》 D.《理想国》
- 班主任工作的中心环节是（）。 A.了解和研究学生 B.教好和管好学生。 C.做好个别教育工作 D.组织和培养班集体
- 班主任的工作是从（）开始的。 A.评定学生操行 B.教育个别学生 C.了解和研究学生 D.组建班集体
- 依从阶段的行为具有（ ）性、被动性、不稳定，随情境的变化而变化。
- 人们常说在教育孩子上，“不打不成器”。结合教学实际，论述教育过程中如何有效地促进学生形成良好的态度和品德，促进学生心理健康发展。
- 当教师进行说服时，应当只提出正面的材料的有（） A.低年级学生 B.高年级学生 C.解决当务之急的问题时 D.培养长期稳定的态度时 E.说服对象...
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