把两个或者两个以上不同年级的学生编在一个班级，由一位教师分别用不同的教材，在同一节课里对不同年级的学生采取直接教学和自主作业交替方式进行教学的组织形式是(...
相关内容：两个,年级,学生,班级,教师,别用,教材,教学,自主,作业,方式,组织,形式
- 一般来说，构成课的基本组成部分是：_______、复习过渡、讲授新教材、巩固新教材、布置课外作业。
- 《中华人民共和国教师法》第二十四条规定，教师——结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。
- 中学生李某学习成绩良好，在一次数学单元测试前，他认为这类考试小菜一碟，未加以重视，结果考试成绩相当不理想。后来，有机会参加学科竞赛，他认为能否获奖会在很大...
- 八年级(2)班女生张某在课上玩手机，罗老师发现后强行收走了手机，并要求张某写检讨书，罗老师看完检讨书认为张某认错态度不够诚恳，立即把她从课堂上叫到了办公室...
- 有人认为，大学生的学科知识就能胜任小学教师的岗位要求。从教师专业素养的角度评价分析这一观点。
- 课外活动的基本组织形式是群众性活动。()
- 为了改变传统课程过分强调学科本位的现象，新课程注重联系学生经验和生活实际，提倡和追求不同学科间的彼此关系，这体现的新课程的结构特征是()。A.均衡性 B...
- 某学生学习英语字母“t”时，总是发出汉语拼音“t”的音，这种心理现象是()。A.原型启发 B.功能固着 C.晕轮效应 D.思维定势
- 大教室上课，教师借用扩音设备让全体学生清晰感知。这依据的感知规律是()。A.差异率 B.强度率 C.活动率 D.组合率
- 埃里克森人格发展阶段理论中，12—18岁对应的是()。A.主动感对内疚感阶段 B.勤奋感对自卑感阶段 C.自我同一性对角色混乱阶段 D.自主感对羞耻...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:15(2004年)态度和品德的形成过程经历三个阶段，即依从、认同和（）。A.内化 B.行为 C.实行 D.反馈
- 2021-06-19 18:15根据奥苏伯尔的学习理论，说明有意义学习的条件。
- 2021-06-19 18:17恩格斯指出：“我们只能在时代的条件下进行认识，而这些条件达到什么程度，我们便能认识到什么程度。”这说明（ ）。A．感性认识必须上升到理性认识 B．人们的...
- 2021-06-19 18:14
- 2021-06-19 18:14二战前，德国和日本走上法西斯道路的共同原因是（ ）。A.经济因30年代的世界性经济危机而陷人困境 B.阶级矛盾尖锐 C.资金短缺、资源不足、国内市场狭...
- 2021-06-19 18:14{pz_填空}是最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德、智、体多方面和谐发展教育的思想家。
- 2021-06-19 18:19校风对学生们的审美情趣的形成有着十分重要的作用。它（ ）影响着学校中的每一个人。A.真正 B.潜移默化 C.反常...
- 2021-06-19 18:17关于义务教育化学课程目标的确立依据，下列表述不正确的是( )。A.考试大纲的要求 B.国家对人才培养的基本要求 C.化学学科的特征 ...
- 2021-06-19 18:16我国现行的教育法规包括成文法和不成文法。 （）
- 2021-06-19 18:17从教师个体来说，在教师职业生涯发展过程中，教师职业道德形成和发展大约经历五个阶段：入职期、发展期、停滞期或重新评估期、稳定期和保守期。如果一个教师入职16...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0286秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次