“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的（）特点。 A.示范性 B.复杂性 C.创造性 D.劳动方式个体性
相关内容：以身立教,教师,劳动,特点,示范性,复杂性,创造性,方式,个体性
- 现代班级管理强调以（）为核心来建立管理机制。 A.学校 B.教师 C.学生 D.教育内容
- 我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是（）。 A.“教学中心”的领导方式 B.“集体中心”的领导方式 C.权威型的领导方式 D.民主型的...
- 班主任与学生共同确定班级总体目标，并转化为小组目标和个人目标，使其与班级目标融为一体，以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方式，称为班级（）。 A....
- 把集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（）。 A.常规管理 B.目标管理 C.平行管理 D.民主管理
- (2009年2月)把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（）。 A.常规管理 B.目标管理 C.平行管理 D.民主管理
- (2005年4月)班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫做（）。 A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.目标管理
- （）是班的教育者和组织者，对一个班集体的发展起主导作用。 A.教师 B.班主任 C.班长 D.学生会
- 1（ ）学习理论认为，学习的情感、态度、行为、品德等方面是通过对社会环境中他人的观察模仿而获得的，因此，教师的榜样对学生的发展将产生十分重要的影响。
- 当教师进行说服时，应当只提出正面的材料的有（） A.低年级学生 B.高年级学生 C.解决当务之急的问题时 D.培养长期稳定的态度时 E.说服对象...
- 在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点?（） A.学前阶段 B.小学阶段 C.初中阶段 D.高中阶段
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:15在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用（ ）的手段，以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。A.打骂 B.罚跪 C.变相体罚 D.惩戒
- 2021-06-19 18:20被形象的称为“教育宪法”的是（ ）A.《教育法》 B.《义务教育法》 C.《教师法》 D....
- 2021-06-19 18:171957年与l952年相比，我国生产资料的生产增长了210%，消费资料的生产增长了83%，重工业生产在工业总产值中的比重由35.3%提高到45%。由此说明...
- 2021-06-19 18:15元认知的实质是对认知活动的自我意识和（）。A.自我学习 B.自我调节 C.自我完善 D.自我反省
- 2021-06-19 18:18奥苏伯尔根据学习内容与学生已有知识之间的关系，可分为（ ）A.机械学习 B.发现学习 C....
- 2021-06-19 18:18某一职业的____越高，从业人员被替代的可能性就越小。
- 2021-06-19 18:18一般而言，概念或规则的反例传递了有利概括的信息，正例则传递了有利于辨别的信息。
- 2021-06-19 18:13社会主义和谐社会的核心价值是（）。 A.自由民主 B.公平正义 C.社会稳定 D.以人为本
- 2021-06-19 18:17受教育者的（ ）是确定各级各类学校分段以及学生入学年龄、修业年限的基本依据，它体现了统一性的原则。A.心理素质 B.智能发展 C.遗传基因 D...
- 2021-06-19 18:1932普通话水平测试用词语表（表一）lm3101-3200[表一] 第3101-3200条 3101 绿lǜ 3102 绿化lǜhuà 3103 氯lǜ ...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0262秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次