奥苏伯尔的同化说认为遗忘是知识的组织与知识结构（ ）的过程，是一种积极的遗忘。
相关内容：奥苏,伯尔,知识,组织,过程
- 形成性评价通常发生在（）。 A.教学过程之前 B.学生毕业时 C.教学过程之后 D.教学过程之中
- 通常在教学过程中实施的评价是指（）。 A.形成性评价 B.总结性评价 C.常模参照评价 D.标准参照评价
- 基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价是指（）。 A.形成性评价 B.总结性评价 C.常模参照评价 D.标...
- （）主要是一种收集资料数据的过程，是根据某种标准和一定的操作程序，将学生的学习行为与结果确定为一种量值，以表示学生对所测问题了解的多少。 A.测量 B...
- （）可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。 A.选择题 B.是非题 C.论文题 D.填空题
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- 课堂的三大要素包括（ ）、学习过程和学习情境。
- 课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种（ ），而有效地实现预定的教学目标的过程。
- 课堂教学结构包括（ ）、（ ）及教学过程的规划。
- 教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为（）。 A.课堂管理 B.课堂纪律 C.课堂规范 D.课堂控制
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