按照研究的目的，有计划、有系统地直接了解学生的行为表现，对所了解的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的方法称之为（）。 A.观察法 B...
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- 心理健康也就是没有心理疾病。 （）
- 学校心理辅导以正常学生为主要对象,以发展辅导为主要内容。 （）
- 一个人只要有（ ），才能鉴定为“健康”。 A.生理正常 B.心理正常 C.生理、心理都正常 D.生理、心理都正常，并且对社会有良好的适应能力
- 心理评估的对象是（ ） A.学生的心理特征和行为表现 B.学生的异常心理 C.学生的异常行为 D.学生的心理状态
- 下列关于专家型教师教学特点的表述,错误的是（ ） A.与新教师相比，专家教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，并具有预见性 B.专家型教师有完善的维持...
- 通过改变不合理信念调整自己的认知，维护心理健康的疗法是（ ） A.精神分析疗法 B.行为主义疗法 C.合理情绪疗法 D.人本主义疗法
- 教师的职业心理特征主要有（ ） A.认知、人格和行为 B.认知、气质和行为 C.认知、情绪和行为 D.认知、人格和道德品质
- 衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉（ ） A.关注生存 B.关注情境 C.关注学生 D.关注自我
- ABC理论中B指的是（ ） A.诱发性事件 B.个体的情绪 C.对事件的看法 D.个体的行为反应
- ( )的目的是促进个体在人际关系中公开表达自己的真实情感和观点,维护自己权益也尊重别人权益，发展人的自我肯定行为。 A.全身松弛法 B.系统脱敏法 C...
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