通过改变不合理信念调整自己的认知，维护心理健康的疗法是（ ） A.精神分析疗法 B.行为主义疗法 C.合理情绪疗法 D.人本主义疗法
相关内容：信念,调整,认知,心理健康,疗法,精神,分析,行为,主义,情绪,人本主义
- 应当对未成年人免费或优惠开放的场所是（ ） A.图书馆 B.青少年宫 C.动物园 D.美术馆 E.爱国主义教育基地
- 国家在受教育者中,进行（ ）的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。 A.共产主义 B.爱国主义 C.集体主义 D.社会主义 E.民族主义
- 国家、社会、学校和家庭对未成年人提倡“五爱”公德五爱”的具体内容是（） A.爱祖国 B.爱人民 C.爱劳动 D.爱科学 E.爱社会主义
- 把未成年人培养成为“四有”社会主义事业接班人，其中“四有”的具体内容是（ ） A.有理想 B.有文化 C.有纪律 D.有道德 E.有能力
- 学生伤害事故的责任应当根据（ ）确定。 A.当事人的主观动机和损害后果之间的因果关系 B.当事人的行为和主观动机之间的关系 C.当事人的行为和损害后...
- 小明（15岁）的父母离婚时，法院判决其随母生活，其父以法院判决为由，对其不管不问。其父的这种行为违反了（ ） A.《中华人民共和国未成年人保护法》 B....
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- 对无行为能力的未成年人的信件由（ ）开拆外，任何组织或个人不得开拆。 A.其班主任老师代 B.其父母或者其他监护人 C.未成年人自己 D.社会机构
- 教师侵权行为
- 简述学校和老师不作为侵权行为的表现形式。
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