国家在受教育者中,进行（ ）的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。 A.共产主义 B.爱国主义 C.集体主义 D.社会主义 E.民族主义
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- ( )是整个教学工作的中心环节。 A.上课 B.智育 C.教学 D.教育
- （ ）是学校培养人才的施工蓝图，是教师从事教育活动的基本依据。
- 我国最早在现代意义上使用“课程”这一术语的教育家 是（ ）。
- 文化发展对学校课程产生的影响主要体现为（ ） A.内容的丰富性 B.增强国家对课程改革的控制权 C.课程结构的更新 D.为课程改革提供物质基础 ...
- 指出“无论我们选教何种学科，都必须使学生理解该学科的基本结构”的教育家是（ ） A.杜威 B.赫尔巴特 C.布鲁纳 D.赞科夫
- 展示学校办学宗旨和特色的课程是（ ） A.地方课程 B.校本课程 C.国家课程 D.学科课程
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- 教育史上第一本课程理论专著是（ ） A. 1918年出版的《课程》 B. 1949年出版的《课程与教学的基本原理》 C. 1918年出版的《什么...
- 把“课程”用于教育科学的专门术语始于（ ） A.泰勒 B.斯宾塞 C.赫尔巴特 D.杜威
- 《基础教育课程改革纲要（试行）》明确规定了实行三级课程管理体制，它是于（ ）年颁布的。 A.2000 B.2004 C.2001 D.2002
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