未成年人享有（），国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的（）。 A.学习权 B.受教育权 C.集会权 D.人身权
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- 心理学的研究对象包括（ ） A.个体行为 B.社会心理 C.个体意识 D.个体无意识 E.动物心理
- 心理学属于（ ） A.自然科学 B.社会科学 C.自然科学与社会科学的交叉学科 D.哲学
- 学校心理辅导的一般目标可归纳为两个方面:第一是学会调适，第二是（ ）。
- 学校心理辅导
- 教师威信主要来自于学校赋予教师管理学生的权力。 （）
- 社会惰化
- 社会惰化是没有办法消除的。 （）
- 有些平时很勤劳的学生在大扫除时懒懒散散、不爱干活，这种现象是（ ） A.社会助长 B.社会惰化 C.侵犯行为 D.社会干扰
- 监考老师在考生身边来回走动会影响学生水平的发挥，这种现象是（ ） A.社会助长 B.社会干扰 C.社会惰化 D.社会促进
- 合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学生主动合作学习的方式代替（ ） A.教师的主导教学 B.独立完成作业 C.家庭作业 D.个别课堂练习
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