相关内容：心智,技能,特点,阶段
- 简述个体自我意识发展的阶段。
- 试根据能力与知识、技能的关系分析“高分低能”现象。
- 个体在感知、记忆、想象、思维等认知过程中表现出来的认知特点和风格体现了性格的理智特征。 （）
- 以下属于气质的特点的有（ ） A.可塑性 B.独特性 C.稳定性 D.依赖性 E.动力性
- 在能力与知识、技能的关系上，下面说法不正确的是（ ） A. 一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平 B.能力是掌握知识、技能的前提 C.能力是...
- 精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事是（ ）的特点。 A.多血质 B.胆汁质 C.黏液质 D.抑郁质
- 反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定,这是（ ）气质类型的特点。 A.胆汁质 B.多血质 C.黏液质 D.抑郁质
- 多种能力的独特结合称为（ ） A.技能 B.技巧 C.天才 D.才能
- “人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的（ ）特点作了最好的诠释。 A.稳定性 B.独特性 C.整合性 D.功能性
- 在整个小学阶段，学生的自制力还处在初步的、低水平的阶段。 （）
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