相关内容：考试,效率,影响,成绩
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- 教师提供学生成绩的方式不恰当,对学生造成了伤害，教师的行为侵犯了学生的（ ） A.隐私权 B.人身自由权 C.名誉荣誉权 D.人格尊严权
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- 教师根据成绩把学生划分为优生和差生是侵犯了学生的人格尊严权。 （）
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- 遗传是人格不可缺少的影响因素。 （）
- 影响能力形成和发展的因素有（ ） A.遗传 学校教育 C.家庭教育 D.环境 E.社会实践
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