相关内容：依据,记忆,规律,组织,教学
- 下列体现杜威的教育观点的论断有（ ） A.教育即生活 B.教育即生长 C.学校即社会 D.教育即经验的改组或改造 E.教育性教学
- 下列教育学著作中，作者和其作品相一致的有（ ） A.夸美纽斯的《大教学论》 B.洛克的《教育漫话》C.赫尔巴特的《普通教育学》 D.杜威的《民...
- ( )提出的教学理论被视为现代教学理论的三大流派。 A.布鲁纳 B.赫尔巴特 C.赞科夫 D.瓦?根舍因 E.苏霍姆林斯基
- 由杜威提出的教学方法是（ ） A.五步探究教学法 B.五段教学法 C.教学四阶段论 D.参观教学法
- 学校教育是社会发展到一定阶段的产物，其产生的基本条件是生产力的发展和（ ） A.教师职业的出现 B.文字的出现 C.班级授课制的出现 D.教学方...
- 昆体良是古罗马教学法大师，他是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。其代表 作是（） A.《论演说家的教育》 B.《普通教育学》 C.《大...
- 反映古希腊百科全书式的教育家的教育思想的著作是（ ） A.《民主主义与教育》 B.《政治学》 C.《理想国》 D.《大教学论》
- 人员编制是指为了完成行政组织的功能，经过被授权的机关或部门批准的机关或单位内部人员数量的足额,人员结构比例及对职位（岗位）的分配。 （）
- 公共问题的解决途径主要寻求以政府组织为核心的公共组织处理。 （）
- “从群众中来，到群众中去”的认识论依据是（ ） A.矛盾普遍性和特殊性的辩证统一原理 B.实践和认识的辩证统一原理 C.认识是在不断深化和发展的原理...
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