吉尔福特提出的智力理论是（ ） A.智力二因素论 B.智力形态论 C.智力多元论 D.智力三维结构论
相关内容：吉尔,福特,智力,理论,因素,多元论,三维,结构
- 马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（ ） A.教育与生产劳动相结合 B.从事智力劳动 C.从事体力劳动 D.接受教育
- （ ）认为人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。
- 美国人力资本理论的代表者舒尔茨认为，教育对国民经济增长的贡献 是（ ）。
- 影响个体身心发展的主要因素包括（ ) A.遗传素质 B.教育 C.社会环境 D.个体主观能动性 E.人文环境
- 学生个性发展中，主要有哪三种心理内化形式（ ） A.道德内化 B.知识内化 C.智力内化 D.个性内化 E.情感内化
- 教育的人口功能主要表现在（ ） A.减少人口数量，控制人口增长 B.提高人口素质，改善人口质量 C.有利于人口迁移 D.使人口结构趋向合理 ...
- 人力资本理论是由（ ）提出的。 A.舒尔茨 B.亚当·斯密 C.杜威 D.裴斯泰洛齐
- 个体身心发展包括_和_两方面的发展。（ ） A.身体心理 B.智力因素非智力因素 C.人格能力 D.个体社会化个体个性化
- 赫尔巴特教育理论体系的两个理论基础是伦理学 和（ ）。
- 明确提出以马克思主义理论为教育指导思想的是苏联 的（ ），其代表作是（ ）。
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:18老师在讲惯性时，不仅举出固体的惯性现象，也举出液体和气体的惯性现象，让学生形成“一切物体均有惯性”的正确观念，防止学生产生“只有围体才有惯性”的错误观念。...
- 2021-06-19 18:16主张“教育即生活”的教育家是（ ）。 A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.杜威 D.布鲁纳
- 2021-06-19 18:12下列说法符合我国法律规定的是（）。A.我国对商品上使用的商标都实行强制注册原则 B.同政府间国际组织名称相同或近似的不能作为商标使用 C.注册商标需要...
- 2021-06-19 18:17教师的道德调节主要是自律性的自我调节。
- 2021-06-19 18:15某公司财务部共有包括主任在内的8名职员。有关这8名职员，以下三个断定中只有一个是真的： （1）有人是上海人； （2）有人不是上海人； （3）主...
- 2021-06-19 18:19学历制度适合于固定学制的教育，而学位制度则适合于弹性学制的教育。
- 2021-06-19 18:14在当前的涨价风潮中，有的商品确系成本增加而导致的终端消费价格上涨,但是也有不少 商品却属于无须涨价之列，只不过看到其他产品涨价，便想搭上涨价的顺风车，为自...
- 2021-06-19 18:16研究表明，新的学习需要的形成可以通过两条途径，即一是（ ） 二 是（ ）。
- 2021-06-19 18:19到2000年，我国公立高等学校办学经费中学校自筹的比例为（ ）A.15.5% B.30% C.44% D.54.2%
- 2021-06-19 18:17“十年树木，百年树人”反应教师劳动的（ ）。A.连续性 B.创造性 C.主体性 D.长期性
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0227秒, 内存占用1.12 MB, Cache:redis,访问数据库14次