吉尔福特认为三个智力维度中，( )真正代表智力的高低。 A.产品 B.内容 C.操作 D.单元
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- 内发论的代表人物有（ ） A.孟子 B.洛克 C.华生 D.格塞尔 E.威尔逊
- “外铄论”的代表人物有（ ） A.孟子 B.荀子 C.威尔逊 D.洛克 E.华生
- 中国古代“内发论”的代表人物是（ ） A.孔子 B.孟子 C.韩非子 D.荀子
- 校园文化的核心内容是（ ） A.校园物质文化 B.校园组织文化 C.校园精神文化 D.校园制度文化
- 个体主观能动性由三个层次构成，其中第二个层次是（ ） A.生理活动 B.心理活动 C.社会实践活动 D.思维活动
- 骑士教育的目的是培养封建骑士，教育内容 是（ ）。
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