校园文化的核心内容是（ ） A.校园物质文化 B.校园组织文化 C.校园精神文化 D.校园制度文化
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- 课外、校外教育内容和组织形式的确定主要依据的是学生 的（ ）、（ ）和身心发展特点。
- 课外、校外教育是学生自己的活动，学生是课外、校外教育的主体，教师是活动的指导者、辅导者,对 学生活动的组织起辅助作用,这体现了课外、校外教育特点的（ ...
- 简述课外、校外教育的组织形式
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- 下列关于家庭教育的说法中,错误的是（ ） A.家庭教育中家长应该理解和尊重孩子 B.家庭教育的内容较之学校教育更生活化 C.家庭教育的方法...
- 课外、校外教育活动的内容不受课程计划、课程标准的限制,可以根据参加活动者的愿望和要求，以 及学校、校外教育机关的具体条件而确定。这体现了课外、校外教育的（...
- 课外、校外教育的主要组织形式是（ ） A.小组活动 B.集会活动 C.个人活动 D.文体活动
- ( )是一种面向多数或全体学生的带有普及性质的活动，活动的规模常根据活动的目的、内容 而定。 A.群众性活动 B.小组活动 C.个别活动 D.集体活动
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