结合教育实践，谈谈怎么对初中生进行自我教育。
相关内容：教育,实践,初中生
- 学生主体地位的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（ ） A.要求 B.途径 C.条件 D.结果
- 学生是教育活动的主体，所以教师要发挥学生的（ ） A.主观能动性 B.灵活性 C.互动性 D.多样性
- 下列选项中没有体现教师劳动的创造性的是（ ） A.教师根据学生特点因材施教 B.教师不断更新教学方法 C.教师创造性地运用教育规律 D.教师...
- 世界上最早的师范教育机构诞生于（ ） A.英国 B.法国 C.美国 D.日本
- 盛赞教师是“人类灵魂的工程师”的教育家是（ ） A.夸美纽斯 B.加里宁 C.杜威 D.洛克
- 良好师生关系是教育教学活动取得成功的（ ） A.必要保证 B.必然要求 C.前提条件 D.必然结果
- 教师作为专业人员的特定要求不包括（ ） A.以谋生为主要目的 B.必须专门从事教育教学工作 C.需要具备相应的专业知识 D.要达到符合规定的学历
- 教师专业化的尝试始于（ ） A.教师职业的出现 B.师资培训机构的建立 C.教师立法的规定 D.国民教育制度的确立
- 教师职业的特殊要求是必须具有（ ) A.教育能力 B.管理能力 C.研究能力 D.控制能力
- 教师个体专业化发展最直接最普遍的途径是（ ） A.师范教育 B.入职培训 C.自我教育 D.在职培训
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