相关内容：课程,因素
- 2000年以来,全国各地中小学先后开设了信息技术课程，进而又展开了信息技术与其他课程整合， 在此过程中，承担信息技术课教学任务的教师肩负着哪些职责？
- 研究型学习课程要求新的评价理念与评价方式，反对通过开始量化手段对学生进行分等划类的评价方式，主张采用自我参照标准。（）
- 综合实践活动要打破学校、教室的束缚,把校内课程与校外课程整合起来，把正规教育与非正规教 育融合这是综合实践活动整体性和开放性的内在要求。 （ ）
- 综合实践活动课是一门以（ ）为核心的实践性课程。 A.教师的经验和生活 B.学生的经验与生活 C.师生的经验与生活 D.社会实践
- 综合实践活动课程四大指定领域中处于核心地位的是（ ） A.研究性学习 B.社区服务与社会实践 C.劳动与技术教育 D.信息技术教育
- 以下说法错误的是（ ） A. “研究性学习”课程是指向于“研究性学习方式”的定向型课程 B.研究性学习课程不能成为优等生的专利 C.不能把研究...
- 建 立（ ）、（ ）、（ ）和（ ）共同参与的评价制度，是新课程教师评价的重要内容，重在帮助教师从多种渠道获得信息,不断提...
- （ ）是教材编写，教学评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。
- 旧课程观中的课程是文本课程，教师是传授者，因 而（ ）是中心。而新课程观认为课程不仅是文本课程，更是（ ），是教师和学生共同探求新知识的过...
- 新课程改革的主要理论基础有哪些?
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