新课程改革的主要理论基础有哪些?

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0
问题 新课程改革的主要理论基础有哪些?
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解析 (I)多元智力理论。加德纳认为人的智力结构中存在着多种相对独立的智力,包括言语智力、逻 辑一数学智力、音乐智力、运动智力、视觉一空间智力、人际智力、自知智力等。为我国新课改“建 立促进学生全面发展的评价体系”提供了有力的理论依据与支持。 (2)建构主义理论。在学习观上强调学习的主动构建性、社会互动性和情境性,在学生观上强调学 生经验世界的丰富性和差异性,在知识观上强调知识的动态性。其核心概括为以学生为中心,强 调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。 (3)人的全面发展理论。马克思阐述
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  • 文件: /twcms/kongphp/cache/cache_redis.class.php
  • 位置: 第 85 行
    <?php echo 'KongPHP, Road to Jane.'; ?>