综合实践活动课程目标的取向不包括（ ） A.知识目标取向 B.行为目标取向 C.体验性目标取向 D.生成性目标取向
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- 实质教育论认为教学的主要任务是（ ）。 A.发展智力 B.培养思想品德 C.传授知识 D.发展个性
- 美国行为主义心理学家华生主张（ ）。 A.遗传决定论 B.环境决定论 C. 二因素论 D.教育万能论
- 课程结构的编制是指（ ）。 A.课程计划 B.课时分配 C.课程设计 D.课程改革
- “孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响（ ）。 A.遗传 B.环境 C.教育 D.社会活动
- 美国当代著名的教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标应包括（ ）。 A.认知领域 B.情感领域 C.道德领域 D.动作技能 E.美学领域
- 教师专业化应具备的条件有（ ）。 A.具备专门的知识技能 B.有硕本学历 C.以奉献和服务精神为核心理念的职业道德 D.具有公认的权威和影响...
- 综合实践活动是综合程度很高，与其他课程相比，它具有（ ）等特点。A.综合性 B.自主性 C.生成性 D.开放性 E.实践性
- 综合实践活动的基本理念主要体现在（ ）方面。A.突出学生主体 B.面向学生生活 C.注重学生实践 D.强调活动综合
- 新课程的___________是贯穿于整个基础教育课程改革工作的关键环节，直接影响基础教育课程改革的成败。
- 课程资源的丰富性和适切性程度决定着___________的实现范围和实现水平。
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