布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括（ ）。A.交往领域 B.动作技能领域 C.认知领域 D.情感领域 E.思维领域
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- 提出认知发现理论，提倡发现学习的教育学家和心理学家是( )。 A.布鲁纳 B.苛勒 C.奧苏贝尔 D.班杜拉
- 个体在情绪活动的强度、稳定性、持续性等方面所表现出的心理特征是性格的（）。 A.认知特征 B.情绪特征 C.意志特征 D.态度特征
- ( )是教师知识结构的核心。 A.专业知识 B.教育学知识 C.心理学知识 D.相关学科知识
- 心理健康教育的内容主要分为学习辅导 、{ }和择业指导三个方面。
- 《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出“全面推进素质教育，要坚持面向{ }。”
- 非制度化教育相对于制度化教育而言，改变的不仅是教育形式，更重要的是{ }。
- 教育对人类地位的提升有什么作用
- 广义的教育目的
- 教育的功能有（ ）。 A.政治功能 B.经济功能 C.文化功能 D.科学技术发展功能 E.思想品德功能
- 班级目标的设计依据有（ ）。 A.国家的教育方针政策 B.学校的培养目标 C.学生的个性特征 D.班级群体的现实发展水平 E.班主任的授课领导方式
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