班级目标的设计依据有（ ）。 A.国家的教育方针政策 B.学校的培养目标 C.学生的个性特征 D.班级群体的现实发展水平 E.班主任的授课领导方式
相关内容：班级,标的,设计,国家,教育,方针政策,学校,个性,特征,群体,现实,发展,水平,班主任,领导,方式
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:15从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生,首先是要真正（ ）A.给学生权利 B.教给学生知识 C.尊重和信任学生 D.尊重学生家长
- 2021-06-19 18:14六个国家中，服务业从业人数最多的与最少的相差( )万人。 A.5945 B.5846 C.5479.1 D.5337.2
- 2021-06-19 18:13人俗，其艺未必俗。茨威格写巴尔扎克平生所为俗事连篇累牍，然而不碍其为旷代文豪，惟其艺不俗。人俗如张瑞图，其字则高华典雅，绝无俗意。说赵孟頫俗，那是民族意识...
- 2021-06-19 18:18简述现代大学的职能体系。
- 2021-06-19 18:15唐朝实行的均田制和租庸调制根本上有利于（ ）。A.封建国家 B.地方政府 C.中小地主 D.广大农民
- 2021-06-19 18:18我国目前形成的高等教育管理模式是( )A.集权模式 B.集权与分权管理相结合的模式 C.分权模式 ...
- 2021-06-19 18:18马克思主义（ ）道德具有超阶级的共同性。A.并不承认 B.并不否认 C.否认 D.并不同意
- 2021-06-19 18:16一名5岁儿童，在智力测验中，测得的智龄是6岁，他的智商应该是（ ）。A．83 B．100 C．120 D．110
- 2021-06-19 18:16( )时期，那些出卖脑力劳动的“士”被称为中国第一代教师群。 A.夏代 B.商代 C.西周 D.春秋战国
- 2021-06-19 18:17下列能体现量变与质变辩证关系的是()。A.绳锯木断，水滴石穿 B.一叶障目，不见森林 C.失之东隅．收之桑榆 D.庖丁解牛，游刃有余
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0243秒, 内存占用1.03 MB, Cache:redis,访问数据库14次