相关内容：教育,结构
- 实验法是在教育和实际情况下，按照研究的目的而控制某些条件、变更某些条件， 以观察被测试者心理活动的表现方法。 （ ）
- 现代教育技术学研究的重要内容是（ ）。 A.模象直观 B.实物直观 C.形象直观 D.感性直观
- 教育心理学是____与____的交叉学科。
- 认知一结构说
- 现实生活中的问题是各种各样的，研究者倾向于将其分为两类，即（ ）。 A.有结构的问题 B.无结构的问题 C.创造性的问题 D.认知性的问题 E.一般...
- 品德的心理结构包括（ ）。 A.道德认识 B.道德情感 C.道德规范 D.道德原则 E.道德行为
- 要求把人的心理看成与人的社会实践活动密切相联系的过程来考察和研究的原则是（ ）。 A.客观性原则 B.教育性原则 C.实践性原则 D.知识性原则
- 教师对所有的对象都抱有较高的期望并肯定提高教育效果的是（ ）。 A.晕轮效应 B.有晕效应 C.罗森塔尔效应 D.名人效应
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- 惩罚是一种有效的教育措施，体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。 （）
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