德育过程是培养学生（ ）的过程。 A.知识 B.能力 C.个性 D.品德
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- 在技能学习的最初阶段，( )对技能学习有非常明显的促进作用。 A.知识 B.能力 C.练习 D.活动
- 学与教的过程中传递的主要信息部分是（ ) A.教学媒体 B.教师 C.教学内容 D.教学方法
- 学习策略是学习者制定的学习计划，由（ ）构成。 A.意识和能力 B.规则和技能 C.经验和方法 D.认知策略
- 学生将茄子、白菜、菠菜等归纳为“蔬菜”，这样的学习属于（ ）。 A.信号学习 B.连锁学习C.概念学习 D.辨别学习
- 在指导学生概括时，必须配合使用概念或规则 的_（ ）和__（ ）。
- 通过教学过程中的非正 式_（ ），教师也能够搜集到大量的关于学生学业成就的信息。
- 学生性格差异主要是指性格的特征差异和性格 的_（ ）。
- 简述解决问题的基本过程
- 新教师将练习看作检査学生学习的手段。 （）
- 班级规模越大，学生的平均成绩便越差。 （ ）
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