1924年我国第一本《教育心理学》教科书的出版，它的作者是（ ）A.陶行知 B.房东岳 C.潘菽 D.廖世承
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- 我国学者过去一般把学习分为三类：{ }、技能学习和道德品质或行为习惯的学习。
- 我国心理学家一般把学习分为知识学习、技能学习和{ }三类。
- 我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指（ ）。 A.学校教育对智力的影响 B.社会实践对智力的影响 C.遗传对智力的影响 D.家庭环境对智力的影响
- 教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是（ ）。 A.客观原则 B.系统性原则 C.教育性原则 D.发展性原则
- 下列原则中既属于我国中学教育原则又属于德育原则的是（）。 A.导向性原则 B.因材施教原则 C.直观性原则 D.理论联系实际原则
- 我国的主要教学组织形式是（ ）。 A. 个别教学 B.班级授课制 C. 现场教学 D. 启发式教学
- 钻研教材包括钻研{ }、教科书和阅读有关的参考书。
- 下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利 ( ) A. 受教育的权利 B. 人格尊严权 C. 身心健康权 D. 隐私权与名誉权、 荣誉权...
- 我国封建社会后期教育的主要内容是（）。 A. 六艺 B.八股文 C. 自然科学 D. 四书、五经
- 课程的组织方式或设计课程的种类指的是（ ）。 A.课程类型 B.教学计划 C.教学大纲 D.教科书
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