一份合乎规范的教案，其构成要素不包括（ ）。A.教学目的 B.教学方针 C.概括 D.教学后记
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- 举例说明问题解决策略中的手段一目的分析法。
- 以下内容中能发生迁移的有（ ）。 A.知识学习 B.技能学习 C.行为规范学习 D.态度与情感学习 E.气质学习
- 程序教学需要遵循的原则有（ ）。 A.教材分为小步子 B.学生对所学内容反应积极 C.反应后没有反馈 D.尽量低错误率 E.允许学生自定步调
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