1903年，美国心理学家（ ）出版了《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。 A.卡列杰夫 B.廖世承 C.乌申斯...
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- 西方古代教育以埃及和雅典最为典型。 （ ）
- 从教育心理学的角度看，教材的编制和课程的设置要注意些什么
- 教育心理学的完善时期是（ ）。 A. 20世纪20年代以前 B. 20世纪2050年代 C. 20世纪6070年代 D. 20世纪80年代以后
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- 教育者要在儿童身心发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的()。 A.阶段性 B.顺序性C.不平衡性 D.差异性
- 西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是（）。 A.柏拉图 B.苏格拉底 C.亚里士多德 D.德谟克里特
- 一节课既有检查复习，又有新知识的讲授，还有练习巩固，从课的类型上分这是一 节综合课。 （ ）
- 儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（ ）规律 的反映。 A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.差异性
- 夸美纽斯主张把教学建立在____的基础上，这是以____为基础提出的教学论。
- 失明者通过听觉、触觉等方面的超常发展得到补偿，这是身心发展的____规律。
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