教学实践中评价的激励功能可采用哪些方法达成（ ） A.将课程分成小单元，及时激励 B.扩展评价范围，各显长项 C.重视对学习过程的检测 D.记录学...
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- 学生座位的安排不会影响课堂教学和学习。 （)
- 影响问题解决的主要因素有（ ）。 A.问题的特征 B.已有的知识经验 C.定势与功能固着 D.负向迁移 E.个性特征
- 课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有()的功能。 A.培养动机 B.激发需要C.促进和维持 D.培养纪律
- 一般来说，学习策略可分为（）。 A.认知策略 B.元认知策略 C.资源管理策略 D.教学设计策略 E.学校领导策略
- 教学中教师可以通过（ ）方式来引起学生的注意。 A.激发求知欲 B.提示教学目标 C.变化教学情境 D.评定学习结果 E.配合学生经验
- 在学校教育中起关键作用的是（ ）。 A.学生 B.教师 C.教学内容 D.教学方法
- 要求把人的心理看成与人的社会实践活动密切相联系的过程来考察和研究的原则是（ ）。 A.客观性原则 B.教育性原则 C.实践性原则 D.知识性原则
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