教育学作为一门独立学科，始建于（ ）。 A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.斯宾塞 D.洛克
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- 通常在一门课程或教学活动结束后进行，是对一个完整的教学过程进行测定的评 价是（ ）。 A.形成性评价 B.总结性评价 C.正式评价 D.非正式评价
- 1903年，美国心理学家桑代克出版了_（ ），这为西方该学科体系的确立奠定了基础。
- 布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有（ ）。 A.动机原则 B.结构原则 C.程序原则 D.评价原则 E.强化原则
- 在教育起源的认识上，教育学史上经典的观点有（ ）。 A.神话起源说 B.教育生物起源说 C.教育心理起源说 D.教育劳动起源说 E.以上几种都是
- 西方古代第一本专门论述教育的著作是（ ）。 A.《大教学论》 B.《普通教育学》 C.《论演说家的教育》 D.《民主主义与教育》 E.《雄辩术原理》
- 古希腊对后世影响较大的教育家主要有（ ）。 A.苏格拉底 B.昆体良 C.柏拉图 D.亚里士多德 E.夸美纽斯
- 我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于20世纪（ ）。 A. 50年代以后 B. 60年代以后C. 70年代以后 D. 80年代以后
- 19世纪中叶，英国教育思想家斯宾塞提出了较为系统的课程理论以后，世界各国 许多重大教育改革都是以（ ）为核心。
- 有了人类就产生了教育，也就形成了教育学。 （ ）
- 教育学的研究对象是（ ）。 A.教育状况 B.教育现象 C.教育特征 D.教育问题 E.教育规律
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