怎样才能做到教师主导作用与学生能动性相结合
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- 主观题具有良好的结构，对学生的反应限制较多。 ( )
- 要求学生自己组织材料，并采用合适的方式表达陈述出来的是（ ）。 A.匹配题 B.是非题C.论文题 D.填空题
- 教学过程中首要事件是（ ）。 A.引起学生注意 B.提示教学目标 C.引起先前经验 D.呈现教学内容
- 衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉（ ）。 A.关注教法 B.关注情境 C.关注学生 D.关注自我
- 学生通过群体差异可以影响学与教的过程，其中包括年龄差异，年龄差异主要体现在 的差异上。
- 教师讲解得含糊不清与学生的学习成绩有正相关。 （ ）
- 检查学生的学习效果可以运用的主要方式有（ ）。 A.课堂观察 B.自学活动观察 C.作业分析 D.问卷调查 E.学业考试
- 学生学习体操动作，这种学习属于（）。 A.信号学习 B.联结学习 C.辨别学习 D.言语联结学习
- 教师劳动的创造性主要体现在（ ）。 A.进行科学发现 B.进行技术发明 C.对未知领域的探索 D.对教育规律的创造性运用
- ( )的大小是影响课堂管理的一个重要因素。 A.教师领导风格 B.班级 C.学校 D.年级
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