杜威“教育即生活”的观点，体现在德育中与（ ）的精神相一致。 A.说服教育法 B.事实说服法C.情感陶冶法 D.实际锻炼法 E.榜样示范法
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- 狭义的德育
- 课程目标的规定性有（ ）。A.时限性 B.具体性 C.预测性 D.实际性
- 孟子是中国古代外铄论观点的代表人物。（ ）
- 人的情感不仅是一种消极的内心体验，而且是一种积极的力量。（ ）
- 我国学校对学生进行德育的基本途径是（ ）。A．课外校外教育 B．政治课与其他学科教学 C．社会实践活动 D．班主任工作
- 培养学生具有优秀的道德品质，主要培养（ ）。A．道德认识 B．道德情感 C．道德行为 D．道德意识
- 为了解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注蒽贯彻（ ）。A．理论联系实际原则 B．直观性原则 C．巩固...
- 素质教育的时代特征是（ ）。A．促进学生的全面发展 B．培养学生的创新精神和实践能力 C．促进学生的个性发展 D．面向全体学生
- 主要心理学流派中，精神分析学派的代表人物是________。
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