个体身心发展的( )要求教育活动要善于捕捉个体身心发展的最佳时期,及时施教,促进个 体身心更好的发展。 A.不平衡性 B.顺序性 C.阶段性 D.个别差异性

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0
问题 个体身心发展的( )要求教育活动要善于捕捉个体身心发展的最佳时期,及时施教,促进个 体身心更好的发展。 A.不平衡性 B.顺序性 C.阶段性 D.个别差异性
选项
答案 A
解析 个体身心发展具有不平衡性,所以在个体身心的某一方面机能最适宜 发展的时期要充分发挥个体的潜力。

相关内容:个体,身心,发展,要求,教育,活动,时期,不平衡性,顺序,阶段性,差异性

更多 网友评论0 条评论)
暂无评论

Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com

页面耗时0.0217秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次

鲁ICP备17016787号-14