相关内容：认知,结构
- 有的人判断客观事物时容易受到外界因素的影响和干扰，这种认知方式属于（ ）。A.冲动型 B.沉思型 C.场依存型 D.场独立型
- 通常把形成课程的要素来源以及实施课程的必要直接条件称为（ ）。A.课程标准 B.课程结构 C.课程评价 D.课程资源
- 品德是由多种心理成分共同构成的一个复杂整体。下列不属于品德心理结构的成分的是（ ）。A.道德情感 B.道德行为 C.道德意志 D.道德动机
- 在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是（ ）。A.场独立型 B.场依存型 C.冲动型 D.沉思型
- 班级活动能够促进学生（ ）的提高，有助于学生良好道德品质与个性的培养，有助于班级凝聚力的形成。A.认知能力与实践能力 B.交际能力 C.学...
- 与心智技能相比，操作技能的特点有（ ）。A.对象具有客观性 B.执行具有外显性 C.结构具有展开性 D.对象具有观念性
- 心智技能与操作技能相比，具有以下三个特点：对象具有________，执行具有________，结构具有________。
- 学生间认知方式的差异主要表现在（ ）。A．场独立型与场依存型 B．沉思型与冲动型 C．内向型与外向型 D．辐合型与发散型 E．可控型与不可控型
- 建立教师威信的途径有（ ）。A．培养自身良好的道德品质 B．培养良好的认知能力和性格特征 C．给学生以良好的第一印象 D．注重良好仪表、作风和行为...
- 遗忘就其实质来说，是知识的组织与认知结构简化的过程。这种观点的代表学说是（ ）。A．痕迹衰退说 B．同化说 C．干扰说 D．动机说
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