教书育人原则是教师职业道德的基本原则。 ( )
相关内容：教师,职业道德,基本原则
- “教然后知困”“知困，然后能自强也”，强调的教师职业道德素养主要是终身学习。()
- 大教室上课，教师借用扩音设备让全体学生清晰感知。这依据的感知规律是()。A.差异率 B.强度率 C.活动率 D.组合率
- 学生不是空着脑袋走进教室，教师不能无视学生的经验，而要将其作为新知识的生长点。这是__________学习理论的学生观。
- 教师以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来对学生进行思想品德教育，这种德育方法是__________。
- 教学方法是为了完成教学任务而采取的方法。它包括教师教的方法、__________。
- 中小学幼儿园教师“专业标准(试行)”的基本内容包括__________和师德、专业知识、专业能力三个方面。
- 教师突然中断讲课，引起分心学生的注意。这种注意是（ ）。A.有意注意 B.无意注意 C.有意后注意 D.随意注意
- “十年树木，百年树人”体现的教师劳动特点是（ ）。A.复杂性 B.创造性 C.长期性 D.示范性
- “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话体明了教师劳动具有__________的特点。
- 《中小学教师专业标准(试行)》的基本理念是学生为本、师德为先、__________和终身学习。
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