一切围绕目标展开的教学评价模式是( )A.CIPP模式 B.回应模式 C.差别模式 D.泰勒模式
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- 新课程的“三维”课程目标是指：知识与技能、过程与方法、__________。
- 《中华人民共和国教育法》规定：学校及其他教育机构进行教学，应当推行使用全国通用的__________和规范字。
- 新课程背景下教师的教学行为发生哪些变化
- 下列能体现循序渐进教学原则的是__________。A.时教必有正业 B.君子之教，喻也 C.藏息相辅 D.不凌节而施
- 2010年2月28日，国务院发布《纲要》向社会公开征求意见，提出了“到2020年基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进人人力资源强国行列”的战略目标。...
- 《学记》中指出“时过然后学，则虽勤苦而难成”，说明教学工作应遵循的个体身心发展规律是__________。A.顺序性 B.互补性 C.不均衡性 D....
- “建国军民，教学为先”“化民成俗，其必由学”揭示了__________。A.教育与政治的关系 B.教育与经济的关系 C.教育与文化的关系 D.教育与...
- 中小学德育的基本途径是思想品德(政治)课与_______的教学。
- 深谙教学之道的校长建议教师授课时重点内容多用彩色笔标注，不着奇装异服，用抑扬顿挫的声调问问题。结合案例，运用无意注意规律分析校长建议的依据。(8分)
- 从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的__________。
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