我国学者通过调查，归纳出中学生最喜欢的教师特征如下： 次序特征次序特征1教学方法好6对人对事公平合理2知识广博．肯教人7负责任，守信用3耐心温和，容...
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- 作为教师要关心和爱护学生，尊重学生的人格，所以不能批评学生，伤害其自尊心。（ ）
- 教师职业道德评价不具有时间的持久性。（ ）
- 从广义上说，凡是增进人的知识和技能，发展人的智力与体力，影响人的思想观念的活动，都可以称作为教育。（ ）
- 教育心理学的研究对象是学校教育情境中学生学习的基本心理学规律。（ ）
- 教师在与学生、家长谈话交流时，距离应该保持适当，通常在（ ）。A.0．5米以内 B.1．5米以上 C.1．2～1．5米 D.0．5～1．2米
- 教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（ ）内...
- 国内学者将校本课程开发的程序分为四个步骤：（ ）。A.需求分析，目标制定，资源评估，优势评价 B.明确理念，需求分析，资源评估，课程实施 C.明确理...
- “学为人师，行为世范”主要体现教师的（ ）。A.为人师表 B.献身教育 C.廉洁从教 D.教书育人
- “明人伦”是我国（ ）的学校教育目的。A.奴隶社会时期 B.国民党统治时期 C.原始社会末期 D.封建社会时期
- “差之毫厘，谬以千里”这句话说明了教师应该做到（ ）。A.献身教育 B.教书育人 C.严谨治学 D.尊重学生
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