人们只想到事物的通常用途，而很少想到其他用途。如大家只把书拿来读．而想不到还能当凳子用。心理学家将这称为（ ）。A.迁移作用 B.问题表征 C.原型...
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- 从迁移的观点来看，“温故而知新”属于（ ）。A.顺向正迁移 B.逆向正迁移 C.顺向逆迁移 D.逆向负迁移
- 为什么呢（ ）A.教学过程中，教师是教学的中心，学生处于从属地位 B.教师在教学过程中起主导作用 C.学生在教学过程中处于主体地位 D.教学过程中...
- 掌握学习型教学策略是美国心理学家布鲁姆提出的一种适应大多数学习者的教学策略。（ ）
- 教育法规的保障作用，是指教育法规保障各种教育主体的教育权利得到实现，教育义务得到履行，从而使教育活动有序有效进行。（ ）
- 学校教育依照特色教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是（ ）。A.学生 B.教学内容 C.教师 D.教学环境
- 青少年学生常常以“别人也这样干”为理由而从事某种活动，这体现了（ ）对人的规范作用。A.教师促成的纪律 B.自我促成的纪律 C.任务促成的纪律 D...
- 关于家庭教育，下列说法错误的是（ ）。A.儿童出生后的第一所学校可以说是家庭 B.家庭教育在人的发展中起主导作用 C.从时间上看，家庭教育是开始最早...
- 智力技能形成的阶段分为（ ）。A.原型操作 B.原型内化 C.原型定向 D.原型整合
- 教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，其职责是（ ）。A.听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议 B.听取和反馈教职工对学校工作的意见，...
- 学习动机的作用主要表现在对学习结果的影响和对（ ）的影响。A.学习初衷 B.学习过程 C.学习方法 D.学习成绩
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