下列对当前我国基础教育课程设置特点的表述，不正确的是（ ）。A.小学阶段以综合课程为主 B.初中阶段以分科课程为主 C.高中阶段以分科课程为主 D...
相关内容：我国,课程设置,特点,表述,小学,阶段,综合,课程,初中,分科,高中
- 从埃里克森的人格发展阶段理论来看，青春期个体面对的最大冲突是（ ）。A.勤奋感对自卑感 B.自主对羞怯 C.角色统一与角色混乱 D.友爱亲密与孤独
- 新的课程计划和课程标准为教学活动预留了充分的空间，视教材为案例，开放教程，鼓励教师充实教材、超越教材，使教材成为教学活动真正的“跳板”，成为学生学习和创新...
- 新课程积极倡导的学生观是学生是单纯抽象的学习者。（ ）
- 开发校本课程就意味着要编写教材。（ ）
- 中小学生对环境影响的接受过程是（ ）。A.被动的过程 B.乐观的过程 C.能动的过程 D.悲观的过程
- 根据我国《未成年人保护法》的规定，未成年人是指（ ）。A.未满十四周岁的公民 B.未满十五周岁的公民 C.未满十六周岁的公民 D.未满十八周岁，的公民
- “明人伦”是我国（ ）的学校教育目的。A.奴隶社会时期 B.国民党统治时期 C.原始社会末期 D.封建社会时期
- 小班教学的增加会成为我国义务教育的主要发展趋势之一。（ ）
- 校本课程的开发主体是教师。（ ）
- 在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。（ ）
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:12春夏秋冬︰四季A．喜怒哀乐︰情绪 B．赤橙黄绿︰颜色 C．早中晚︰一天 D．东南西北︰四方
- 2021-06-19 18:19科研方案的设计中，课题释义是要求阐明课题的含义，是对（ ）问题的回答。A.为什么 B.怎么办 C.是什么 D.谁来做
- 2021-06-19 18:16以下关于学与教相互作用过程模式描述正确的是（ ）。A 、 它包括五种因素三种过程 B 、 五种因素共同影响了三种过程 C 、 三种过程交织在一起相互...
- 2021-06-19 18:18根据韦纳的归因的三个维度，下列属于内部归因因素的是（ ）A.能力高低、努力程度、身心状态 B.运气好坏 C.任务难易...
- 2021-06-19 18:13良好的学术道德主要包括（ ）A.勇于坚持真理，具有科学忠诚精神 B.坚持虚心态度和学习精神 C.淡泊名利，严谨治学 ...
- 2021-06-19 18:15幼儿园与社区合作的基本要求有（ ）。A.经常性 B.地方性 C.简便性 D.互利性 E.教育性
- 2021-06-19 18:18教师是学生集体的领导者，是纪律的监督.维持者，所以说教师担负着( )A.育人的角色 B.研究的角色 C.代理的角色 D...
- 2021-06-19 18:17Which of the following is a slip of tongueA.No cross, no crown． B.No pains, ...
- 2021-06-19 18:18维纳发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为以下几个原因（ ）A.能力 B.努力 C.任务难度 D.运气 E.身心状况
- 2021-06-19 18:13 A.64 B.78 C.106 D.117
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0230秒, 内存占用1.14 MB, Cache:redis,访问数据库14次