最早提出自我效能感概念的是（ ）。A.奥苏贝尔 B.桑代克 C.布鲁纳 D.班杜拉
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- 下列心理学家的学习理论属于联结主义学派的有（ ）A.华生 B.桑代克 C.马斯洛 D.奥苏贝尔
- 布鲁纳认为学习的实质是主动形成认知结构，教学的最终目的是促进学生对学科结构的一般理解。
- 主张发现学习法的是以下哪位教育家（ ）A.布卢姆 B.布鲁纳 C.斯金纳 D.赫尔巴特
- 以下几个人物中谁主持了“八年研究”(1933～1942)的评价工作（ ）A.泰勒 B.史密斯 C.布卢姆 D.布鲁纳
- 奥苏贝尔提出的影响学习迁移的三个认知结构变量是（ ）A.原有知识的可利用性 B.原有知识的稳定性 C.原有知识的可操作性 D.新旧知识的可辨别性
- 在布鲁纳看来，发现并不限于那种要求人类针对尚未知晓的事物所表现出的行为，也包括用自己的头脑亲自获得知识的一切形式。在教学中，教师应该让学生利用所获得的材料...
- 下列人物与作品对应错误的是（ ）A.桑代克——《教育心理学》 B.杜威——《我的教育信条》 C.赞科夫——《人是教育的对象》 D.弗洛伊德——《梦...
- 下列教学模式中，与“翻转课堂”的核心理念和组织形式最相似的是（ ）A.复式教学 B.合作教学 C.贝尔—兰喀斯特制 D.道尔顿制
- 李老师在讲授正方形和长方形的知识点时，先让学生观察书本、课桌、墙面，朗读正方形、长方形的概念，然后再列举一些错误的例子，指导学生自主发现在判断正方形、长方...
- 奥苏贝尔认为学生的学习主要是（ ）A.机械学习 B.有意义的发现学习 C.有意义的接受学习 D.研究性学习
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