德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求，称为（ ）。A. 德育目的 B. 德育原则 C. 德育规律 D. 德育目标
相关内容：德育,活动,受教育者,品德,发展,总体,规格,要求,目的,原则,规律,目标
- 马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（ ）。A.教育与生产劳动相结合 B.从事智力劳动 C.从事体力劳动 D.接受教育
- 学校管理的目标和尺度是（ ）。A.沟通 B.升学率 C.学生发展 D.学校绩效
- 以布卢姆为代表的教育家将教学目标分为三大领域，其中不包括（ ）。A.认知领域 B.情感领域 C.意志领域 D.动作技能领域
- 对于教材的认识不正确的是（ ）。A.教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书 B.教材是知识授受活动的主要信息媒介 C.教材是课程标准的进一...
- 观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准，可以将观察法分为（ ）。A.定量观察与定性观察 B.开放式观察与封闭式观察 ...
- 主张让儿童顺其自然地发展，甚至摆脱社会影响的法国教育家是（ ）。A.杜威 B.卢梭 C.裴斯泰洛齐 D.洛克
- 社会发展与教育是相互作用的，其关系可概括为（ ）。A.培养与推动 B.共性与个性 C.影响与干预 D.制约与促进
- “我们的儿童是我们国家未来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史。”马卡连柯的这句话体现了他对教育目的所持的观点是（ ）。A.能力本位论 B.社会本位...
- 德国教育家凯兴斯泰纳认为，国家的教育制度只有一个目标，那就是造就公民，这种教育目的观的价值取向是（ ）。A.社会本位 B.个人本位 C.伦理本位 ...
- 制约课程改革的三大因素是（ ）。A.政治、经济、文化 B.社会制度、生产力发展水平、课程理论 C.社会、知识、儿童 D.教育目的、教育理念、课程理论
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:131950年的土地改革运动实行了保存富农经济、中立富农的政策，其目的是（ ）。A.减少运动的阻力 B.稳定民族资产阶级 C.发展农村经济 ...
- 2021-06-19 18:15一般来说，专家教师认为教学的细节方面是由课堂教学活动中{pz_填空}所决定的。
- 2021-06-19 18:14人口迁移改变了中国城乡的人口格局，以最________的方式推动了移民城市的形成，这一城市形态与传统的_________城市在性质上有着本质的区别。 依...
- 2021-06-19 18:14简述教学评价的分类。
- 2021-06-19 18:17欧美国家率先实现了从有机物经济向无机物经济的转变，即生产活动中的动力来源从动植物向矿物的转变。直接推动这一转变的是（ ）。A.牛顿经典力学 B.达尔文...
- 2021-06-19 18:15教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀的新一代。这体现了教师职业道德的（ ）。A.明显的示范性 B.强烈的时代性 C.利他...
- 2021-06-19 18:13顾炎武在《日知录》中说：“今将静百姓之心，而改其行，必在制民之产，使之甘其食，美其服，而后教化可行，风俗可善也。 ”在此，顾炎武强调：A.培养人才，经世致...
- 2021-06-19 18:13超市将99个苹果装进两种包装盒，大包装盒每个装12个苹果，小包装盒每个装5个苹果，共用了十多个盒子刚好装完。问两种包装盒相差多少个？（）A. 3 B. ...
- 2021-06-19 18:17简述中学历史课外考察活动的实施策略。
- 2021-06-19 18:18利用观察法进行研究时应注意哪几方面的问题?
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 小学开展经典诵读活动时，对传统文化要取其精华、去其糟粕。这说明教育对文化具有（ ）。A.继承功能 B.传递功能 C.选择功能 D.创造功能
- “视而不见，听而不闻”的现象，典型地表现了注意的（ ）。A.指向性 B.集中性 C.稳定性 D.分配
- 以下选项中，不属于经典性条件反射现象的是（ ）。A.叶公好龙 B.画饼充饥 C.望梅止渴 D.谈虎色变
- 简述小学德育实施的主要途径。
- 我国最早的小学产生于（ ）。A. 夏朝 B. 殷周 C. 三国 D. 秦朝
- 学生的智力差异表现在哪些方面?
- 简述奥苏伯尔的有意义学习条件。
- 简述裴斯泰洛齐的教育思想。
- 进退维谷，这是（ ）冲突。A.双避 B.趋避 C.双趋 D.多重趋避
- 简述矫正学生不良行为的心理策略。
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0216秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次