学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了（ ）。A. 认知策略 B. 元认知策略 C. 管理策略 D. 复述策略
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- 班级管理模式中的“目标管理”是由（ ）提出来的。A.马卡连柯 B.德鲁克 C.皮亚杰 D.夸美纽斯
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