（ ）提出了一个教师成长公式：经验+反思=成长。A.科顿 B.波斯纳 C.布鲁纳 D.布鲁巴奇
相关内容：教师,成长,公式,经验,反思,科顿,波斯纳,布鲁,巴奇
- 杜威是传统教育理论的代表，提出了教师、教材、课堂三中心理论。
- 福勒和布朗根据（ ）和不同时期所关注的焦点问题，把教师成长划分为三个阶段，即关注生存阶段、关注情境阶段和关注学生阶段。A.教师的教学能力 B.教师的需要...
- 2012年单项选择：学生兴趣小组的纪律主要属于（)A.教师促成的纪律 B.群体促成的纪律 C.任务促成的纪律 D.自我促成的纪律
- 2013年单项选择：“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是（）A.培...
- “三岁看大，七岁看老”体现的是（）对人格的影响。A.同辈群体 B.家庭教育 C.早期童年经验 D.社会文化环境
- 2011年单项选择：教师以微笑点头的方式赞许王芳主动帮助同学解决矛盾，这体现了情绪的()功能。A.信号 B.感染 C.调节 D.激励
- 教师应怎样培养学生的记忆能力？
- 教学应适应学生“最近发展区”的观点是（）提出的。A.皮亚杰 B.布鲁纳 C.维果茨基 D.埃里克森
- 在实际教学中，教师进行突袭（比如，应该学习新知识，却进行考试）不利于学生学习。这种做法的依据是学习的（）A.准备律 B.练习律 C.效果律 D.刺激
- 迁移的经验泛化理论认为，实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的经验或原理。这一理论的代表人物是（）A.桑代克 B.苛勒 C.奥苏伯尔 D.贾德
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:19科瑞奇米尔类型理论认为，瘦长型的人，人格特征是（ ）A.外向而易动感情 B.内向而孤僻 C.外向兼内向 ...
- 2021-06-19 18:20第一次明确提出依法治教方针的文件是（ ）A.《关于加强教育法制建设的意见》 B.《关于加强依法治校工作的若干意见》 C.《...
- 2021-06-19 18:15遗传是人格不可缺少的影响因素。 （）
- 2021-06-19 18:19教学、科研和技术应用开发一体化发展，则是从（ ）大学开始的。A.英国 B.法国 ...
- 2021-06-19 18:13由于只有一个人生，颓废者因此把它看作零，堕入悲观的深渊。执迷者又因此把它看作全，激起占有的热望。两者均未得智慧的真髓。智慧是在两者之间，确切地说，是包容了...
- 2021-06-19 18:20桑代克根据实验研究得出了三条主要的学习定律，即( )A.准备律 B.练习律 C.效果...
- 2021-06-19 18:15在教育活动中居于主导地位，对整个教育活动起指导作用的是（）。A.教育内容 B.教育方法 C.教育目的 D.教育组织形式
- 2021-06-19 18:14遗传是指人们从上代那里继承下来的一些先天的{pz_填空}的特点，遗传素质仅仅为人的发展提供一定的{pz_填空}。
- 2021-06-19 18:14为了抑制通货膨胀，国家宏观调控部门可以采取的措施是（ ）。A.降低再贴现率 B.降低央行基准利率 C.提高个人所得税起征点 D.提高银行存款准备金率
- 2021-06-19 18:14谈谈你对“三百六十行，行行出状元”的理解。
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 班主任工作的出发点和归宿是（）。A.班主任工作的思想 B.班主任工作的目的 C.班主任工作的内容 D.班主任工作的方法
- 2012年辨析：动物界也存在教育。
- 简述当代教育改革和发展的新特点。
- 学生掌握的知识越多，智力发展水平就越高。
- 全面发展就是指学生德智体诸方面平均发展。
- 在实际的教学中，教师对学生作业采用“漏一补十”…“错一罚十”的做法。你怎样看待这一现象?请运用记忆的有关规律加以分析。
- 目前我国普通高中教育不属于基础教育。
- 刚能察觉出两个同类刺激物之间最小差异量的能力叫作（）。A.绝对感觉阈限 B.绝对感受性 C.差别感觉阈限 D.差别感受性
- 教师进行教学的直接依据是（ ）A.课程计划 B.课程目标 C.课程标准 D.教科书
- 马克思主义认为，正确的教育起源学说是（)A.生物起源说 B.心理起源说 C.劳动起源说 D.神话起源说
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0262秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次