在数学教学中，教师常采用画示意图的方式来表述、分析问题，以帮助学生理解题目，这种方式属于采用下列哪种学习策略？（ ）A.复述策略 B.精细加工策略 C...
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- 领会知识包括感知教材和（ ）。A.熟悉教材 B.分析教材 C.概括教材 D.理解教材
- 如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么说明下列哪种质量指标高（ ）。A.效度 B.信度 C.难度 D.区分度
- 取得教学成功的内因是（ ）。A.教师的主导作用 B.学校的管理作用 C.教材的媒体作用 D.学生的主体作用
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- 新课程强调课程内容要密切关注学生兴趣和生活经验，并不意味着可以忽略间接经验的学习。
- “关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异（ ）。A.完全由学生自己决定如何学习 B.将学生分按优、中、差分班教学 C.使每个学生的特长都...
- （ ）是校本课程开发的主要力量。A.教师 B.学生 C.校长 D.社区人员
- 打破学科界限，在某些学科之间加强联系，用这种方式编成的课程为（ ）。A.综合课程 B.广域课程 C.相关课程 D.核心课程
- 苏霍姆林斯基提出了发展性教学理论的五条原则，即高难度、高速度、理论知识起指导作用、理解学习过程、使所有学生包括后进生都得到发展的原则。
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