方雨认为社会法制应符合社会大众权益，当它不符合时就应该修改。根据柯尔伯格理论，他处于道德发展的（ ）阶段。A.服从与惩罚 B.社会契约 C.维护权威或...
相关内容：方雨,社会,法制,大众,权益,合时,根据,柯尔,伯格,理论,道德,发展,阶段,惩罚,契约,权威
- 在重大国际比赛中，为祖国争光所激起的拼搏精神，会激励运动员们克服重重难关去夺取金牌。这体现的情绪状态是（ ）。A.心境 B.激情 C.应激 D.道德感
- 根据斯金纳的操作条件反射理论，强化分正强化和负强化，无论正强化还是负强化，其作用都是改变同类反映在将来发生的概率。
- 心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（ ）。A.形式训练说 B.相同要素说 C.经验类化说 D.关系转换说
- 为了解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻（ ）。A.理论联系实际原则 B.直观性原则 C.巩固性...
- 教学的首要任务是（ ）。A.传授基础知识和基本技能 B.发展智力、体力和创造才能 C.培养品德和审美情趣 D.关注学生个性发展
- 中学阶段的课程应符合（ ）。A.强制性、普及性和统一性 B.科学性、选择性和统一性 C.普及性、基础性和发展性 D.科学性、基础性和发展性
- 实验法是指收集某种教育现象发生、发展和演变的历史事实，并加以系统、客观的分析研究，从而认识教育发展规律的一种研究方法。
- 苏霍姆林斯基提出了发展性教学理论的五条原则，即高难度、高速度、理论知识起指导作用、理解学习过程、使所有学生包括后进生都得到发展的原则。
- 赫尔巴特是使教育学走上独立发展道路的第一人。
- 凡是能影响人的身心发展的活动都是教育。
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:17教师体罚学生侵犯了学生的（ ）A.生命健康权 B.受教育权 C.人身自由权 D.人格尊严权
- 2021-06-19 18:14决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征是{pz_填空}。
- 2021-06-19 18:17简述个体身心发展的一般规律。
- 2021-06-19 18:13中国政府机构改革的动力仅限于经济体制改革的推动。
- 2021-06-19 18:19人的人格、智力、心理特质与态度、兴趣一样是随时变化的。
- 2021-06-19 18:19提出“自然人”教育培养目的的思想家是（ ）A.涂尔干 B.裴斯泰洛齐 C.纳托尔普 ...
- 2021-06-19 18:20实施世界一流学科建设，除了要注重基础学科和基础研究，集中力量技术先进优势学科外，还需要大力促进（ ）A.应用学科研究 B.跨学科研究 C.人...
- 2021-06-19 18:20我国高校教师聘任制改革的重点和方向。
- 2021-06-19 18:20考生在国家教育考试中，下列哪一行为违反《刑法修正案（九）》中有关考试作弊的规定，依法将被判处拘役、有期徒刑或者罚金，就产生刑事法律关系。（ ）A.抄袭...
- 2021-06-19 18:13假如领导安排一个和你有矛盾的同志一起出差去完成一件工作，他的意见与你相左。且很固执。你如何来很好地完成这件工作?
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 班主任工作的出发点和归宿是（）。A.班主任工作的思想 B.班主任工作的目的 C.班主任工作的内容 D.班主任工作的方法
- 2012年辨析：动物界也存在教育。
- 简述当代教育改革和发展的新特点。
- 学生掌握的知识越多，智力发展水平就越高。
- 全面发展就是指学生德智体诸方面平均发展。
- 在实际的教学中，教师对学生作业采用“漏一补十”…“错一罚十”的做法。你怎样看待这一现象?请运用记忆的有关规律加以分析。
- 目前我国普通高中教育不属于基础教育。
- 刚能察觉出两个同类刺激物之间最小差异量的能力叫作（）。A.绝对感觉阈限 B.绝对感受性 C.差别感觉阈限 D.差别感受性
- 教师进行教学的直接依据是（ ）A.课程计划 B.课程目标 C.课程标准 D.教科书
- 马克思主义认为，正确的教育起源学说是（)A.生物起源说 B.心理起源说 C.劳动起源说 D.神话起源说
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0286秒, 内存占用1.14 MB, Cache:redis,访问数据库14次