相关内容：遗传,素质,决定,能力,发展,水平
- 2013年单项选择：某班学生以建立融洽的同学关系为行为取向，以“如何才能让同学喜欢或接纳”为行为准则。该班处于课堂纪律发展的（）阶段。A.自我服务行为 ...
- 试述学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律。
- 下列说法，错误的是（ ）。A.教师对学生的德育影响，必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动，才能转化为他们的品德。 B.自我教育能力是德育的一个重...
- 以学会写“石”这个字后，有助于写“磊”。这种现象属于（ ）。A.一般迁移 B.具体迁移 C.水平迁移 D.垂直迁移
- “关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异（ ）。A.完全由学生自己决定如何学习 B.将学生分按优、中、差分班教学 C.使每个学生的特长都...
- 实验法是指收集某种教育现象发生、发展和演变的历史事实，并加以系统、客观的分析研究，从而认识教育发展规律的一种研究方法。
- 苏霍姆林斯基提出了发展性教学理论的五条原则，即高难度、高速度、理论知识起指导作用、理解学习过程、使所有学生包括后进生都得到发展的原则。
- 凡是能影响人的身心发展的活动都是教育。
- 福勒和布朗根据（ ）和不同时期所关注的焦点问题，把教师成长划分为三个阶段，即关注生存阶段、关注情境阶段和关注学生阶段。A.教师的教学能力 B.教师的需要...
- 2013年单项选择：罗森塔尔效应强调哪种因素对学生发展的影响（）A.教师的知识 B.教师的能力 C.教师的人格 D.教师的期望
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:132012年11月18日，国务院正式批准，将每年的12月22日确定为“全国交通安全日”。（）
- 2021-06-19 18:19问题教学法对教师要求较高，教师必须具有（ ）A.渊博的知识，高尚的道德 B.较强的语言艺术能力 C.课堂掌...
- 2021-06-19 18:18中世纪的一些主要大学出现于( )A.意大利、法国和英国 B.意大利和德国 C.英国和美国 D.意大利和希腊
- 2021-06-19 18:12下列哪一典故与《庄子》无关?A.鹏程万里 B.庖丁解牛 C.庄生梦蝶 D.刻舟求剑
- 2021-06-19 18:12为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（ ）A.复述策略 B.精细加工策略 C.组织策略 ...
- 2021-06-19 18:12左边给定的是纸盒的外表图，下面哪一项能由它折叠而成？{图}A. A B. B C. C D. D
- 2021-06-19 18:13北京奥运会会徽是北京奥组委市场开发过程中最有价值的无形资产，北京奥组委已经在国内外进行了该标志的商标注册等一系列法律作业，未经奥组委许可，任何机构或个人均...
- 2021-06-19 18:14实用文体主题表现方法中“以意役法”的涵义是（ ） A.确立主题的统率地位 B.注重表意的方法 C.内容合法 D.意思的表示要得法
- 2021-06-19 18:13切断某些地方政府与开发商的利益关联，不让含混不明的所谓“公共利益”给地方政府和开发商以 ，才是 终结拆迁悲剧的关键。 依次填入横线部分最恰当的一项是...
- 2021-06-19 18:16奥苏贝尔认为，学生的学习动机主要由{ }的内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力三个方面构成。
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 班主任工作的出发点和归宿是（）。A.班主任工作的思想 B.班主任工作的目的 C.班主任工作的内容 D.班主任工作的方法
- 2012年辨析：动物界也存在教育。
- 简述当代教育改革和发展的新特点。
- 学生掌握的知识越多，智力发展水平就越高。
- 全面发展就是指学生德智体诸方面平均发展。
- 在实际的教学中，教师对学生作业采用“漏一补十”…“错一罚十”的做法。你怎样看待这一现象?请运用记忆的有关规律加以分析。
- 目前我国普通高中教育不属于基础教育。
- 刚能察觉出两个同类刺激物之间最小差异量的能力叫作（）。A.绝对感觉阈限 B.绝对感受性 C.差别感觉阈限 D.差别感受性
- 教师进行教学的直接依据是（ ）A.课程计划 B.课程目标 C.课程标准 D.教科书
- 马克思主义认为，正确的教育起源学说是（)A.生物起源说 B.心理起源说 C.劳动起源说 D.神话起源说
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0280秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次