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- 打破学科界限，在某些学科之间加强联系，用这种方式编成的课程为（ ）。A.综合课程 B.广域课程 C.相关课程 D.核心课程
- 教育改革的核心是（ ）。A.内容改革 B.方法改革 C.课程改革 D.思想改革
- 中学阶段的课程应符合（ ）。A.强制性、普及性和统一性 B.科学性、选择性和统一性 C.普及性、基础性和发展性 D.科学性、基础性和发展性
- 在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同。这体现了教育的（ ）。A.永恒性 B.历史性 C.继承性 D.生产性
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