某一测试在多次施测之后所得的分数的稳定、一致程度称为（ ）。A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度
相关内容：测试,施测,分数,程度,信度,效度,难度,区分度
- 学习迁移的前提是（ ）A.已有的知识背景 B.学习材料的相似性 C.对原理的运用程度 D.情境的相似性
- 韦纳的成败归因理论中属于内部且稳定的归因是（）A.能力 B.努力 C.任务难度 D.运气
- 耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现（ ）。A.动机越低，学习效率越高 B.动机越高，学习效率越髙 C.任务难度不同，其最佳动机强度...
- 通过检测来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法。在一个测验中，衡量是否达到测验目的，即是否测出了所要测量的东西的指标是（）。A.信度 B.效度 C....
- 只要给予足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度，这是（）。A.意义学习 B.机械学习 C.发现学习 D.掌握学习
- 小强高考落榜了，他经过认真总结，分析考试失败的原因，发现自己努力程度不够，决定继续努力，明年再考，小强这种对待挫折的方式是（）。A.情绪宣泄 B.精神升...
- 某一测试在多次施测之后所得的分数的稳定、一致程度称为( )A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度
- （ ）是表示一组数据变异程度或离散程度的量。A.集中量 B.差异量 C.相关量 D.众数
- （ ）是指测量结果的稳定性和可靠性程度。A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度
- 测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度，被称为（ ）。A.效标关联效度 B.预测效度 C.构想效度 D.内容效度
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:16原型内化可划分为三个小的阶段，即出声的外部言语阶段、不出声的外部言语阶段和（ ）阶段。
- 2021-06-19 18:17中学教师如何正确使用中学历史教科书 (10分)
- 2021-06-19 18:18由于外部诱因引起的学习动机称作( )A.外部学习动机 B.诱因性学习动机 C.强化性动机 D.激励性学习动机
- 2021-06-19 18:191885年,( )发表了《论记忆》。A.艾宾浩斯 B.莱斯托夫 C.铁钦纳 ...
- 2021-06-19 18:20（ ）是科学的内在要求们，也是科学的本质。A.求知和探索精神 B.求真务实精神 ...
- 2021-06-19 18:13根据《行政法》的规定，经复议机关复议，复议机关改变原具体行政行为的，（）是 被告。 A.原机关和复议机关 B.复议机关 C.复议机关的上级机关 D.原机关
- 2021-06-19 18:20奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为( )A.知识学习和技能学习 B.机械学习和意义学习 C.接受学习...
- 2021-06-19 18:15宋应星的代表著作是（ ）A.《梦溪笔谈》 B.《本草纲目》 C.《天工开物》 D.《九章算术》
- 2021-06-19 18:20教学评价按照评价的时间分，可以分为（ ）A.诊断性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.绝对性评价
- 2021-06-19 18:17课程评价主要由校方或院方组织课程评估，对课程质量评估方式以_____为主。A.学校评估 B.专家评估 C.同行评估 D.学生评估
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 班主任工作的出发点和归宿是（）。A.班主任工作的思想 B.班主任工作的目的 C.班主任工作的内容 D.班主任工作的方法
- 2012年辨析：动物界也存在教育。
- 简述当代教育改革和发展的新特点。
- 学生掌握的知识越多，智力发展水平就越高。
- 全面发展就是指学生德智体诸方面平均发展。
- 在实际的教学中，教师对学生作业采用“漏一补十”…“错一罚十”的做法。你怎样看待这一现象?请运用记忆的有关规律加以分析。
- 目前我国普通高中教育不属于基础教育。
- 刚能察觉出两个同类刺激物之间最小差异量的能力叫作（）。A.绝对感觉阈限 B.绝对感受性 C.差别感觉阈限 D.差别感受性
- 教师进行教学的直接依据是（ ）A.课程计划 B.课程目标 C.课程标准 D.教科书
- 马克思主义认为，正确的教育起源学说是（)A.生物起源说 B.心理起源说 C.劳动起源说 D.神话起源说
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0248秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次