将学习失败归因于自己的能力不足会提高学习的积极性。
相关内容：能力,积极性
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- 学前儿童美育最高层次的任务是（ ）。A.培养儿童健康的审美观 B.提高儿童感受美的能力 C.形成儿童创造美的能力 D.培养儿童鉴赏美的能力
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