将学习失败归因于自己的能力不足会提高学习的积极性。
相关内容：能力,积极性
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- 以下表述不符合个体心理发展关键期的是（ ）。A.某种能力获得的最佳时期 B.错过这个时期，个体难以获得某种发展 C.不可逆转的时期 D.0～3岁的时期
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- 学前儿童美育最高层次的任务是（ ）。A.培养儿童健康的审美观 B.提高儿童感受美的能力 C.形成儿童创造美的能力 D.培养儿童鉴赏美的能力
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