相关内容：教学,既是,手段,目的
- 儿童在非正规性科学活动中最主要的学习形式是（ ）。A.个人探索 B.集体教学 C.分组学习 D.小组讨论
- 愿望不能实现或为达到目的的行动受挫时引起的紧张而不愉快的情绪体验是（ ）。A.愤怒 B.恐惧 C.悲哀 D.痛苦
- 铃木音乐教育体系中有许多独特的方法，其中最具特色的就是母亲参与、集体教学以及听觉训练。（ ）
- 在学前儿童科学教育中，教师有目的、有计划地指导儿童感知客观事物与现象的基本方法是（ ）。A.观察 B.科学实验 C.分类 D.测量
- “失之东隅，收之桑榆”说明的是适宜性教学法的（ ）。A.资源利用模式 B.补偿模式 C.治疗模式 D.个别化教学方案
- 某个幼儿园制定的某个月计划进行的教学活动属于幼儿园的中期目标。（ ）
- 所谓（ ），就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。A.吸收的心智 B.整个教学法 C.全面教育 D.教、学、做合一
- 贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是（ ）。A.社会即学校 B.生活即教育 C.从做中学 D.教、学、做合一
- 学前儿童科学教育活动的主要方法有集体教学活动、区角活动和（ ）。A.角色游戏 B.探索活动 C.规则游戏 D.科学游戏、
- 在幼儿园的韵律教学活动中，（ ）主要适应于情节性比较强的韵律动作组合的学习或创编活动。A.游戏导人 B.回忆导人 C.观察导入 D.故事导入
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